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2012年02月19日
2012-2-19 21:12:02 阅读18 评论1 192012/02 Feb19
家庭教育中父母最重要的就是要把握孩子心理发展的规律，这样能让教育效果事半功倍，十条适用于孩子的心理学规律不得不看：
心理规律一：罗森塔尔效应
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：
他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
规律剖析：“暗示”这一神奇的魔力发挥巨大作用
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大!
心理规律二：超限效应
美国著名作家马克·吐温有一次在教堂
心理规律一：罗森塔尔效应
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：
他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
规律剖析：“暗示”这一神奇的魔力发挥巨大作用
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大!
心理规律二：超限效应
美国著名作家马克·吐温有一次在教堂
英语中常用的123个中国成语
2012-2-19 21:05:55 阅读11 评论0 192012/02 Feb19
.爱屋及乌 Love me, love my dog.
2.百闻不如一见 Seeing is believing.
3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst.
4.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start.
5.不眠之夜 white night
6.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personnal losses
7.不遗余力 spare no effort; go all out; do one's best
8.不打不成交 No discord, no concord.
9.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul
10.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new
11.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then to reduce it to nothing at all
2.百闻不如一见 Seeing is believing.
3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst.
4.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start.
5.不眠之夜 white night
6.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personnal losses
7.不遗余力 spare no effort; go all out; do one's best
8.不打不成交 No discord, no concord.
9.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul
10.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new
11.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then to reduce it to nothing at all
如何对小学生进行家庭作业辅导
2012-2-19 20:43:48 阅读16 评论0 192012/02 Feb19
有的家长尽管把所有的业余时间全用在了对孩子的家庭辅导上，平时作业次次满分、小测验成绩也很好，但一到考试，尤其是大型考试，孩子的成绩就很让家长失望。这到底是什么原因造成的呢？
原因主要还是出在过多的家庭作业的辅导上。
第一，过多的家庭作业辅导，会让孩子产生依赖心理，失去学习自己思考问题的机会。例如，孩子一碰到不懂的问题就向家长发问，而家长不分轻重缓急，统统给予回答；孩子写作文，有的家长一开始就给孩子一个写作思路，要求孩子照着写。久而久之，一旦家长不在身边，孩子做作业时就变得六神无主，尤其到考试时，会不知如何做答。
第二，过多的家庭作业辅导，让孩子失去了“犯错”和改正的机会。我们常说，一个人的身体如果偶尔有点小病，反而会增强自身的抵抗能力。孩子的学习也是这样，偶尔作业出点错未必是坏事，关键是如何做好引导，让孩子学会对自己的错误负责任，对自己的学习进行反思。不要期望孩子从教师那里得到的全是表扬，和风细雨的批评起到的作用有时甚过表扬。
第三，过多的家庭作业辅导，会使孩子产生沉重的心里压力，一旦学习受挫，感觉对不起家长，可能造成精神不振。现在的孩子所思考的问题远远超乎我们的想象，天长日久，就会对家庭辅导产生抵触情绪。尤其是有的家长在辅导时方式粗暴，对孩子的负面影响更大。
那么，作为家长，应当怎样做才好呢？
首先，要调整对孩子的期望值。就我自己而言，我的孩子在上小学，他不是班里最优秀、最完美的，甚至学习也不是最好的，但我对孩子的期望是：健康，上进，善良，合群，会思考，能改错。我认为，从小就给孩子定下过高的人生目标，只是家长的一厢情愿而已。
原因主要还是出在过多的家庭作业的辅导上。
第一，过多的家庭作业辅导，会让孩子产生依赖心理，失去学习自己思考问题的机会。例如，孩子一碰到不懂的问题就向家长发问，而家长不分轻重缓急，统统给予回答；孩子写作文，有的家长一开始就给孩子一个写作思路，要求孩子照着写。久而久之，一旦家长不在身边，孩子做作业时就变得六神无主，尤其到考试时，会不知如何做答。
第二，过多的家庭作业辅导，让孩子失去了“犯错”和改正的机会。我们常说，一个人的身体如果偶尔有点小病，反而会增强自身的抵抗能力。孩子的学习也是这样，偶尔作业出点错未必是坏事，关键是如何做好引导，让孩子学会对自己的错误负责任，对自己的学习进行反思。不要期望孩子从教师那里得到的全是表扬，和风细雨的批评起到的作用有时甚过表扬。
第三，过多的家庭作业辅导，会使孩子产生沉重的心里压力，一旦学习受挫，感觉对不起家长，可能造成精神不振。现在的孩子所思考的问题远远超乎我们的想象，天长日久，就会对家庭辅导产生抵触情绪。尤其是有的家长在辅导时方式粗暴，对孩子的负面影响更大。
那么，作为家长，应当怎样做才好呢？
首先，要调整对孩子的期望值。就我自己而言，我的孩子在上小学，他不是班里最优秀、最完美的，甚至学习也不是最好的，但我对孩子的期望是：健康，上进，善良，合群，会思考，能改错。我认为，从小就给孩子定下过高的人生目标，只是家长的一厢情愿而已。
初中生家长对学校心理咨询心态的调查分析
2011-12-24 18:18:17 阅读20 评论0 242011/12 Dec24
摘要:通过对温州市308名初中生家长对学校心理咨询心态5个方面(对学校开展心理咨询必要性的认识、对去心理咨询的看法、对学校心理咨询对象的定位、心理咨询行为特点、子女遇心理困难会首先向谁求助)的调查，发现当前家长对学校心理咨询存在理念上肯定和实效上怀疑的矛盾心态，且文化程度愈高，矛盾心态愈突出。指出尽快对学校心理咨询工作者进行专业培训已成当务之急。
关键词 初中生家长学校 心理咨询 调查
一、问题的提出
在中小学实施素质教育过程中，心理健康越来越受学校的重视。特别在教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》下达后，温州各中小学，在注重发展性咨询同时，也在积极创造条件，建立学校心理咨询室，对个别学生的心理问题进行干预和治疗。据一些已然开展心理咨询的学校有关人士反映，学生对心理咨询的态度受到家长对心理咨询心态的制约。教育是一项系统工程。了解学生家长对学校心理咨询的认识和态度，这将有助于预测学校心理咨询服务的前景，提高心理咨询的针对性和效能。但目前温州缺乏这方面的有关资料。
本文以对我市部分初中学生家长的问卷调查为基础，结合自己近几年接受心理咨询的实践体会，作些探讨。并企图发现家长对学校心理咨询态度与家长文化学历层次的关系。
二、调查方法和内容
调查基本采用浙江大学马建青教授及王东莉老师所拟《心理咨询调查表》作为问卷(个别调查题根据实际作了些修改)。调查对象为随机确定的鹿城、瑞安、泰顺、瓯海四地的
关键词 初中生家长学校 心理咨询 调查
一、问题的提出
在中小学实施素质教育过程中，心理健康越来越受学校的重视。特别在教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》下达后，温州各中小学，在注重发展性咨询同时，也在积极创造条件，建立学校心理咨询室，对个别学生的心理问题进行干预和治疗。据一些已然开展心理咨询的学校有关人士反映，学生对心理咨询的态度受到家长对心理咨询心态的制约。教育是一项系统工程。了解学生家长对学校心理咨询的认识和态度，这将有助于预测学校心理咨询服务的前景，提高心理咨询的针对性和效能。但目前温州缺乏这方面的有关资料。
本文以对我市部分初中学生家长的问卷调查为基础，结合自己近几年接受心理咨询的实践体会，作些探讨。并企图发现家长对学校心理咨询态度与家长文化学历层次的关系。
二、调查方法和内容
调查基本采用浙江大学马建青教授及王东莉老师所拟《心理咨询调查表》作为问卷(个别调查题根据实际作了些修改)。调查对象为随机确定的鹿城、瑞安、泰顺、瓯海四地的
如何利用孩子青春期的"异性效应”
2011-12-24 17:59:33 阅读23 评论0 242011/12 Dec24
异性相吸，这是很多人都有的共识。许多人可以在异性面前非常愉快地完成那些在同性面前极不情愿完成的任务，有时还表现得十分勇敢、机智，这种现象，在社交心理学上称之为“异性效应”。在日常学习、工作和生活的交往中，如果能正确而恰当地运用“异性效应”，则往往会收到良好的效果。
异性效应在青少年中的作用
1、利用“异性效应”取长补短，丰富和完善个性
进入青春期后，少男少女由于激素的分泌，第二性征的出现，使身体外形及体内机能发生了很大的变化。这一变化既影响周围人们的评价又促使自己性别角色认知的发展，因此，少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不拘泥于细微末节，不计较于点滴得失。当然也有的男孩骄横粗暴，逞强好胜。女孩子则往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅，有较多的被动意识。男女同学相互交往、相互吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，有利于相互学习、取长补短，丰富和完善自己的个性。
2、利用“异性效应”提高学习与活动效率
男孩在思维方式上偏重于抽象化，概括能力较高;女孩在思维方式上多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。因此男女同学在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔，思维更加活跃，思想观点相互启迪，往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往，心理交融，也易取得明显效果。在活动中适当运用“异性效应”，可以使男女同学在异性面前竭其所能，努力出色地完成任务。
3、利用“异性效应”提高自我评价的能力
异性效应在青少年中的作用
1、利用“异性效应”取长补短，丰富和完善个性
进入青春期后，少男少女由于激素的分泌，第二性征的出现，使身体外形及体内机能发生了很大的变化。这一变化既影响周围人们的评价又促使自己性别角色认知的发展，因此，少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不拘泥于细微末节，不计较于点滴得失。当然也有的男孩骄横粗暴，逞强好胜。女孩子则往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅，有较多的被动意识。男女同学相互交往、相互吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，有利于相互学习、取长补短，丰富和完善自己的个性。
2、利用“异性效应”提高学习与活动效率
男孩在思维方式上偏重于抽象化，概括能力较高;女孩在思维方式上多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。因此男女同学在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔，思维更加活跃，思想观点相互启迪，往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往，心理交融，也易取得明显效果。在活动中适当运用“异性效应”，可以使男女同学在异性面前竭其所能，努力出色地完成任务。
3、利用“异性效应”提高自我评价的能力